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以培养研究性自主学习能力为目标的教学探讨——以高职计算机教育为例
以培养研究性自主学习能力为目标的教学探讨——以高职计算机教育为例
作者:
廖继红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
研究性自主学习
计算机
教育
教学模式
摘要:
随着网络技术在教育中的应用日趋广泛而深入,学生开展自主学习是非常必要的,教师应该建立培养学生自主学习习惯的教学模式,拓展教学方式,培养学生的自主学习能力和创新能力.
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文献信息
篇名
以培养研究性自主学习能力为目标的教学探讨——以高职计算机教育为例
来源期刊
广西教育C(职业与高等教育版)
学科
社会科学
关键词
研究性自主学习
计算机
教育
教学模式
年,卷(期)
2013,(9)
所属期刊栏目
理科园地
研究方向
页码范围
145-146
页数
2页
分类号
G
字数
3316字
语种
中文
DOI
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广西教育(高等教育)
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出版周期:
月刊
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语种:
chi
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9663
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