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摘要:
“新三基教育”(即基于脑的教育、基于网的教育、基于小班的教育)于2012年提出,是南京市教育局针对南京市教育改革与发展的新思路。其中,基于脑的教育,是提升学习能力的基础,即科学用脑,开发脑力的潜能和潜力。基于小班的教育,即推行小班化,让每个学生获得更多的机会,这是教学形式的变革。而基于网的教育,即在网络环境下、在数字化资源背景下开展素质教育。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以学生为中心互动的学习体验
来源期刊 信息方略 学科 工学
关键词 学习能力 学生 教育改革 数字化资源 教学形式 网络环境 素质教育 南京市
年,卷(期) 2013,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 TP311.131
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研究主题发展历程
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学习能力
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教育改革
数字化资源
教学形式
网络环境
素质教育
南京市
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息方略
月刊
1674-2036
11-5665/TP
大16开
北京西城区三里河路58号
80-138
2003
chi
出版文献量(篇)
10365
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2
总被引数(次)
1572
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