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摘要:
浅谈当前现代教育科技在课堂教学运用过程中的几个误区,结合当前各种观点态度,联系若干教学实例浅谈电化教学在课堂教学中所处的位置---“其实电化教学和传统教学应是相辅相成的,不能相互排斥”。如果能正确合理运用电化教学,会促进学生的全面发展,为素质教育服务。关键是如何用好。
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文献信息
篇名 现代教育科技使课堂教学插上飞翔的翅膀
来源期刊 神州(下旬刊) 学科
关键词 电化教学 传统教学 课堂教学 教师 主导作用 学生 认知过程
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号
字数 2233字 语种 中文
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1 王金勇 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
电化教学
传统教学
课堂教学
教师
主导作用
学生
认知过程
研究起点
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期刊影响力
神州(下旬刊)
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