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摘要:
近年来,快餐文化、网络文化、网络游戏充斥着学生的生活,中华民族的传统文化正在悄然走向没落。那么语文教育如何做才能丰富学生的文化底蕴呢?笔者认为应做到:(1)重视积累,强化背诵。(2)诗化教学,启迪情思。(3)开设专题,渗透文化。(4)利用节日,传承文化。(5)阅读名著,激发兴趣。
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意义
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 渗透传统文化,提高语文素养
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 传统文化 语文素养 渗透 兴趣
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宫雁冰 2 1 1.0 1.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化
语文素养
渗透
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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25
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