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摘要:
我国幸福学认为,精神文化层面的追求可以给人带来更深层次的幸福,学生也不例外.在这种情况下,我们对幼师舞蹈教育的教育教学提出了新的要求,幼师的舞蹈教学能力也逐渐成为了家长为孩子选择好老师的考虑标准.那么,如何引导幼师并使他们的能力得到尽可能的发挥,培养幼师学生表演所具备的基本功和基本技能,以及对舞蹈的创新能力,使得她们在为幼儿教学时能更加全面地开拓幼儿对艺术、对美的感受与认知呢?本文就幼师教学的主要任务:注重理念和方法,提升幼师舞蹈教学的综合能力做主要讲述.
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探讨幼师舞蹈教学创新对提升学生综合素质的影响
幼师
舞蹈教学
创新
学生综合素质
幼师舞蹈教学中节奏感培养的主要策略探索
音乐欣赏
即兴舞蹈
艺术形象
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈提升幼师舞蹈教学能力的理念与方法
来源期刊 华章 学科
关键词 幼师 舞蹈教学能力 理念 方法
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 259
页数 分类号
字数 2102字 语种 中文
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幼师
舞蹈教学能力
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