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摘要:
湖南导游资格考试分为口试和笔试,口试存在随机性、复杂性、固定性和综合性等四个难点,考生常常忘记景点导游词而状况百出.利用多媒体、投影仪、摄像机、话筒等先进微格教学技术设备,能够帮助考生构建图式长时记忆系统,实现知识和能力的双提高.
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移动互联
校园旅游
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信息化
GPS
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于微格教学的湖南导游资格口试记忆系统研究
来源期刊 职业时空 学科 经济
关键词 导游口试 微格教学 图式 长时记忆系统
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-110
页数 4页 分类号 F590.63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐婧 13 42 2.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
导游口试
微格教学
图式
长时记忆系统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
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