作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中语文阅读中学生语感的形成对学生整体素质的提升具有相当重要的意义.本文阐述了语感的涵义,并结合笔者多年从事初中语文教学的实践,探讨语感形成的有效策略.
推荐文章
初中语文阅读教学中学生语感培养策略
初中语文
语感能力
培养策略
农村初中语文阅读教学中的语感培养心得
初中语文
阅读教学
农村地区
语感培养
初中语文阅读教学中的语感培养
初中语文,语感培养
阅读教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析初中阅读教学中的语感形成
来源期刊 中学课程辅导(江苏教师) 学科 教育
关键词 初中语文 阅读教学 语感形成 涵义 策略
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号 G427
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周跃进 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
阅读教学
语感形成
涵义
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(江苏教师)
月刊
chi
出版文献量(篇)
3997
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1560
论文1v1指导