语法复习课需要实现“三个转向”

• 作者: 曹澎
• 来源期刊: 江苏教育（中学教学版）
• 关键词: 语法复习课 三个转向 高效
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 字数: 2202字
• 语种: 中文

摘要

针对目前初中英语语法复习课存在的问题,站在十年课改实践的基础上,对照2011年版《义务教育英语课程标准》,提出要在回顾与梳理、开放与多元、展示与运用三个方面实现转向,从而确保语法复习课的课堂教学过程走向有机有序,教学效果走向有效乃至高效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹澎	江苏省锡山高级中学实验学校	6	4	2.0	2.0