提高生物中考复习有效性的三个措施

• 作者: 黄惠玲
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 复习课 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 116
• 语种: 中文

摘要

提高初中生物复习课的有效性是新课程理念的基本要求.下面从三个方面进行探讨:学案导学的教学方式、借助概念图的教学策略、注重反思.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄惠玲		1	0	0.0	0.0