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摘要:
推动职业教育教学改革创新,必须提高教师教育技术应用能力和信息化教学水平,促进现代信息技术在教育教学中的广泛应用,以现代信息技术带动职业教育现代化。当前中等职校信息化教学实施过程中存在诸多问题,如信息化教学是多媒体运用的教学、信息化教学是课堂教学的信息化、信息化教学是微型项目的信息化、信息化教学是任课教师表演的信息化,必须对此进行剖析,对信息化教学的实施策略与相关技术支撑进行思考。
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文献信息
篇名 浅析中等职校信息化教学中的认知问题与实施策略
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 中等职校 信息化教学 存在问题 实施策略
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G434
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DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁春明 25 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
中等职校
信息化教学
存在问题
实施策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
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0
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