作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
信息技术已经渗透进了教育教学各个领域,本文从教师、学生、课堂实践三个方面辩证探究中职数学教学在信息技术的辅助下,如何较好地解决数学作为中职生普遍认为的一门抽象难学学科的问题,如何优化课堂教学,激发学生的学习兴趣,提高学生的思维能力,并逐步提高学生的学习成绩.
推荐文章
现代信息技术在中职数学教学中的应用
现代信息技术
中职教育
数学教学
中职数学融合信息化技术教学探究
中职数学
信息化
技术
教学
信息技术在中职数学教学中的必要性和重要性
信息技术
中职数学
必要性
重要性
信息技术与小学数学教学整合的探究与思考
信息技术
小学数学教学
整合途径
探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息技术与中职数学教学整合之辩证探究
来源期刊 广东教育(职教版) 学科
关键词 中职 数学教学 信息技术
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 教学教法
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号
字数 1928字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖齐乐 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职
数学教学
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8280
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2962
论文1v1指导