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浅析中长跑的教学
浅析中长跑的教学
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摘要：
中长跑因其对改善学生心肺功能和整体耐力水平的有效性,倍受重视,又因练习时间较长、枯燥,对心理和生理都是严峻的考验,学生厌跑情绪严重,教学难度很大,且显性意外事故很多,所以教学中容易被回避.新课改后,出现了各种各样的中长跑教学的探索,如游戏反复跑等.但我觉得正因为中长跑练习独特的艰苦性,才有极高的训练价值.我在教学中以老教材为基础,注入新的方法、新的思路,积极尝试、大胆创新,让学生体验长跑带来的快乐,达到健康身体、培养意志、形成习惯多重目标.
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文献信息
| 篇名 | 浅析中长跑的教学 | ||
| 来源期刊 | 金色年华(教学参考) | 学科 | |
| 关键词 | 中长跑 田径 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 130 | |
| 页数 | 分类号 | ||
| 字数 | 4348字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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1998(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中长跑
田径
研究起点
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期刊影响力
金色年华(教学参考)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
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邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
4870
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