让需要也拾级而上

• 作者: 孔秋平
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 解决问题 教研课 四年级
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 分类号: G40

摘要

最近听了一节教研课，四年级上册《解决问题的策略一列表》，现摘录其中的两个片段。