作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
针对当前我国大专院校存在的计算机教学目标单一或混乱、大学生素质参差不齐以及褊狭的教学评价体系等问题,提出要将大专院校的计算机基础课程教学目标定位于社会需求,要根据社会需求与学生个人的学习层次选择或设计教材与教学方式方法,因需施教,因材施教,并建立考核指标体系来综合考评本院校计算机课程的教学成果.
推荐文章
高职院校计算机文化基础课程教学改革途径探索
计算机文化基础课程
教学方法
教学模式
高校计算机基础课程教学改革与探索
计算机
教学改革
实践
关于中专计算机应用基础课程的教学探讨
计算机应用
基础课程
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大专计算机应用基础课程教学改革探讨
来源期刊 现代商贸工业 学科 经济
关键词 计算机基础课 教学改革 大专
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 电子商务与信息化
研究方向 页码范围 162-163
页数 2页 分类号 F49
字数 3236字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈雅 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (3)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
计算机基础课
教学改革
大专
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代商贸工业
旬刊
1672-3198
42-1687/T
16开
湖北省武汉市
38-450
1988
chi
出版文献量(篇)
50300
总下载数(次)
201
总被引数(次)
112539
论文1v1指导