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试论新课改下初中体育课堂合作学习策略的运用
试论新课改下初中体育课堂合作学习策略的运用
作者:
孟庆春
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中体育
合作学习
教学策略
教学理念
摘要:
随着新课程改革的深入发展,初中各学科教学开始打破传统的教学理论和教学观念,进而提出了一种富有创意的教学方式即合作学习.在初中体育教学中如何行之有效的开展合作学习是一项值得探讨的重大课题.本篇文章重点分析如何在初中体育教学中更好的运用课堂合作学习这种方式.
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初中体育
合作学习
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
试论新课改下初中体育课堂合作学习策略的运用
来源期刊
文体用品与科技
学科
关键词
初中体育
合作学习
教学策略
教学理念
年,卷(期)
2013,(4)
所属期刊栏目
体育教育
研究方向
页码范围
24,83
页数
2页
分类号
字数
1956字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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孟庆春
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合作学习
教学策略
教学理念
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
主办单位:
北京市文教体育用品研究所
全国文教体育用品信息中心
中国文教体育用品协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-8902
CN:
11-3762/TS
开本:
大16开
出版地:
北京市东城区北池子大街27号
邮发代号:
82-19
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
总被引数(次)
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