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我快乐,我幸福--一位农村小学班主任的工作经验
我快乐,我幸福--一位农村小学班主任的工作经验
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摘要：
幸福完整的教育生活是许多人的追求,但因诸多因素,教师的幸福感、快乐感在逐渐减少,班主任的工作是平凡的又是举足轻重的,班主任的工作是艰巨的,又是有乐趣的.一名班主任应该做到:乐教、善教、爱教.
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班级管理工作
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文献信息
| 篇名 | 我快乐,我幸福--一位农村小学班主任的工作经验 | ||
| 来源期刊 | 金色年华(教学参考) | 学科 | |
| 关键词 | 小学 农村 乐教 善教 爱教 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 185 | |
| 页数 | 分类号 | ||
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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金色年华(教学参考)
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月刊
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chi
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