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摘要:
在初中英语阅读教学中怎样培养学生的阅读技能,一直是一线教师关注的问题。阅读能力的获取主要依赖于课堂。本文旨在通过对新课程背景下的英语阅读教学活动方法与过程(读前、读中和读后活动)的探索,激发学生的阅读兴趣,指导学生掌握常用的阅读技巧和策略。
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文献信息
篇名 新课改下初中英语阅读教学活动的探索
来源期刊 中学生英语:上旬刊 学科 教育
关键词 初中英语 阅读教学 技巧和策略
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玉刚 湖南省常德市石门县子良乡中心学校 2 2 1.0 1.0
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阅读教学
技巧和策略
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期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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7571
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