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摘要:
本文按照职业院校技能竞赛对竞赛设备的依赖程度不同,将技能竞赛分为两类,并归纳出两类竞赛的特征,在此基础上探讨和分析了当前技能竞赛的影响因素,同时给出了提高技能竞赛水平的四点建议.最后,针对当前对职业技能竞赛存在的一些模糊的认识提出了三点以赛促教的思考,进一步明确了技能竞赛对职业教育所起的作用与发展方向.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 职业院校技能竞赛影响因素分析及以赛促教的思考
来源期刊 广东教育(职教版) 学科
关键词 职业院校 技能竞赛 因素分析 以赛促教
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 职教方略
研究方向 页码范围 23-24,26
页数 3页 分类号
字数 3207字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张志 47 132 6.0 10.0
2 赵琼梅 16 21 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
职业院校
技能竞赛
因素分析
以赛促教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
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8280
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