对提高《计算机应用基础》教学有效性的思考

• 作者: 马绪牡
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 职中生 计算机应用基础 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 高校教师园地
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 字数: 2654字
• 语种: 中文

摘要

《计算机应用基础》是一门实践性特别强的课程,也是一门重要的工具课程.教师应提高课堂教学有效性,解决好让学生想学、能学、会学、学好等一系列问题,让学生这个主体真正参与到学习活动中来.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马绪牡		1	0	0.0	0.0