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摘要:
目的 建立针对初诊2型糖尿病患者的门诊-住院-出院后全程健康教育模式,并评价其效果.方法 将70例初发2型糖尿病患者随机分为观察组和对照组各35例,其中观察组采用全程健康教育模式,对照组采用传统的方法进行健康教育.结果 两组在糖尿病知识知晓率、遵医行为、血糖控制程度等方面比较差异显著.结论 全程健康教育模式更有利于对糖尿病患者的达标管理,在实践中切实可行.
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文献信息
篇名 全程健康教育在初诊2型糖尿病患者中的应用
来源期刊 光明中医 学科
关键词 2型糖尿病 糖尿病教育 管理模式
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 教管论坛
研究方向 页码范围 2433-2435
页数 3页 分类号
字数 3997字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-8914.2013.11.116
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑旋玲 厦门大学附属第一医院门诊部厦门市糖尿病研究所 18 66 4.0 7.0
2 沈庆宝 厦门大学附属第一医院门诊部厦门市糖尿病研究所 7 28 3.0 5.0
3 钟健 厦门大学附属第一医院门诊部厦门市糖尿病研究所 12 67 4.0 8.0
4 郑欣 厦门大学附属第一医院门诊部厦门市糖尿病研究所 9 34 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
2型糖尿病
糖尿病教育
管理模式
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光明中医
半月刊
1003-8914
11-1592/R
16开
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82-525
1985
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