暗线的隐约之美——凭借“阅读卡”确定教学内容例谈

• 作者: 张道元
• 来源期刊: 中学语文教学参考：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教学内容 阅读 普通读者 叶圣陶 魏书生 夏丐尊 文章 内化
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

针对如何确定教学内容这一问题，我持续阅读了相关文章，但总觉得其中的原则和方法比较难以内化。于是尝试去了解叶圣陶、夏丐尊和魏书生先生是如何选择教学内容的，并用自制的“‘文章面面观’阅读卡”和…四遍八步’阅读卡”，以普通读者的身份去阅读曾多次阅读、执教过的课文，结果有了新的发现——两种阅读卡不失为确定教学内容的凭借。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张道元		2	0	0.0	0.0