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摘要:
为了提高中学生的综合素质,初中物理教材增加了许多探究性实验,加强了对学生的动手能力的培养.学生通过自己亲身体验和感知而得到经验,提高了学生分析问题、解决问题的能力,培养了学生动手、动口、动脑的习惯.探究实验课让学生应用所学的知识和经验去探究新的知识,充分调动了学生的积极性和创造性.因此,探究初中物理实验课有重大意义.
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篇名 探究实验课在初中物理教学中的应用
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 探究实验 初中物理 教学 应用
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 150
页数 分类号 G632
字数 1827字 语种 中文
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1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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