非医学专业内分泌代谢性疾病的教学体会

• 作者: 崔文君
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 关键词: 教学方法 内分泌系统疾病 学生,医科 非医学专业
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 1264-1265
• 页数: 2页
• 字数: 2345字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2013.08.082

摘要

《临床医学概论》是非医学专业学生学习的临床医学课程,教学中强调结合非医学专业和内分泌代谢性疾病的特点,优化教学内容,突出重点;采取多种教学手段,激发学生兴趣；总结授课主要内容,掌握知识要点；分析典型病例,提高教学效果.在有限的学时内,使学生理解和掌握该部分的主要内容,保质保量地完成教学任务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔文君	首都医科大学燕京医学院	9	16	2.0	3.0