原文服务方: 中国全科医学       
摘要:
总结我国非预防医学专业预防医学教学现状、改革实践及一线医生对预防医学知识需求情况.从课程结构体系、教学方法、教学基地、教学大纲4方面阐述了以社区为导向的非预防医学专业预防医学教育体系的构建,从课堂教学及社区实践方面具体实施并进行教学改革效果评价,提出相关建议.
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教学模式
内容分析
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文献信息
篇名 非预防医学专业医学生预防医学教学的研究与实践
来源期刊 中国全科医学 学科
关键词 教学改革 预防医学 临床专业
年,卷(期) 2004,(7) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 459-460
页数 2页 分类号 G420|R1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9572.2004.07.011
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
预防医学
临床专业
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国全科医学
旬刊
1007-9572
13-1222/R
大16开
1998-01-01
chi
出版文献量(篇)
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