原文服务方: 中国全科医学       
摘要:
目的了解临床学习阶段医学专业本科生预防医学社区见习的效果.方法采用专题小组访谈、重要知情人访谈等定性研究技术,对临床医学专业2000级参与预防医学理论课和社区实习的本科生12人进行调查.结果临床医学本科生进行预防医学社区见习很有必要;社区见习的学时应增加;学生对社区见习感兴趣的前5位内容为:慢性病管理的知识、现场调查的基本技术、全科医生服务的内容、预防医学在社区卫生服务中的作用、全科医生进行临床预防服务的模式;以师资团队形式带教的效果令学生满意.结论安排临床医学本科生社区见习是必要的,应增加社区见习的时间,实习内容需要以学生的需求和预防医学学科的特点为中心,在教学中应发挥师资团队的教学优势.
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文献信息
篇名 非预防医学专业医学生预防医学社区见习效果定性研究
来源期刊 中国全科医学 学科
关键词 预防医学教学 社区见习 定性研究
年,卷(期) 2004,(7) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 464-465
页数 2页 分类号 G424.29|R1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9572.2004.07.014
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周海虹 首都医科大学附属复兴医院月坛社区卫生服务中心 5 68 4.0 5.0
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节点文献
预防医学教学
社区见习
定性研究
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国全科医学
旬刊
1007-9572
13-1222/R
大16开
1998-01-01
chi
出版文献量(篇)
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213687
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