太原师范学院教育实习模式

• 作者: 王艳
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 教育实习 实习模式
• 年，卷（期）: 2013,（17）
• 所属期刊栏目: 管理广角
• 页码范围: 266-266,267
• 页数: 2页
• 字数: 1769字
• 语种: 中文

摘要

通过对太原师范学院实习教育模式的调查显示，太原师范学院采用集中型实习模式，集中指导师范生的教育实习任务，但是随着中小学的课程改革，太原师范学院的实习内容与实习基地的内容有偏差，要适时改革。集中型的教育实习模式便于对师范生的指导和师范生自我教学能力的提高，但是存在个体差异，不能面面俱到。