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摘要:
由于民族地区高校的教学硬件和软件力量较为薄弱,开展现代教育技术与医学课程的整合及应用显得尤为困难,因此更有必要进行探究.笔者在民族医学院校开展信息技术与课程整合的模式研究,进行了现代教育技术培训、应用推广等工作,将现代教育技术融入教学工作中,较好地完成了教学网站、教学资源库等资源建设工作,为民族地区开展信息技术与医学课程整合方面的研究提供一定的借鉴.
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文献信息
篇名 民族地区院校现代教育技术融入医学教学活动中的研究与实践
来源期刊 右江民族医学院学报 学科 教育
关键词 教学 医学课程 现代教育技术
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G40-057
字数 3894字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-5817.2013.01.059
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄健伟 35 93 5.0 6.0
2 陈立新 30 92 5.0 9.0
3 邱永权 8 30 3.0 5.0
4 王金花 88 313 8.0 10.0
5 胡华进 17 70 5.0 7.0
6 段宁贵 13 29 4.0 4.0
7 黄启川 13 47 4.0 6.0
传播情况
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
教学
医学课程
现代教育技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
右江民族医学院学报
双月刊
1001-5817
45-1085/R
大16开
广西百色市城乡路98号
1979
chi
出版文献量(篇)
13822
总下载数(次)
7
总被引数(次)
27192
论文1v1指导