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摘要:
语文教学强调学生听、说、读、写的训练。然而,在应试教育的压力下,有些教师忽视了学生的思想道德素质教育。有些学生只追求在考试的时候可得到高分,但是在生活中,这些学生却表现的并不如人意。他们往往太以自我为中心,社会责任感不强,心理脆弱,遇到挫折容易走极端。这种现象在职业学校中表现得尤为显著。当然,造成这一现象的原因较为复杂,更需要全社会以系统、全面的工作加以改正。而笔者认为,语文教师在这一方面大有用武之地。
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思想道德素质教育
必要性
途径
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文献信息
篇名 也谈语文教学中学生思想道德素质的培养
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 思想道德素质教育 语文教学 中学生 社会责任感 培养 语文教师 应试教育 职业学校
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
思想道德素质教育
语文教学
中学生
社会责任感
培养
语文教师
应试教育
职业学校
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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