基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教育部办公厅关于印发《职教师资本科专业培养标准、培养方案、核心课程和特色教材开发项目管理办法》的通知 各项目牵头单位: 为进一步加强职教师资培养体系建设,提高职教师资培养质量,“十二五”期间,中央财政支持全国重点建设职教师资培养培训基地,开发100个职教师资本科专业的培养标准、培养方案、核心课程和特色教材。2012年10月,经严格遴选、
推荐文章
职教师资培养模式的思考
职教师资
培养模式
改革思路
职教师资培养模式的思考
职教师资
培养模式
改革思路
幼教师资本科培养目标与模式改革探讨
学前教育专业
《幼儿教师专业标准》
幼教师资
培养模式
高校课程改革
国家“电子与计算机工程”职教师资本科专业定位思考
中等职业教育
师资培养
电子与计算机工程
专业标准
职业标准
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 职教师资本科专业培养标准、培养方案、核心课程和特色教材开发项目管理办法
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 专业培养 职教师资 教材开发 核心课程 本科专业 项目管理 标准 师资培养体系
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G715
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
专业培养
职教师资
教材开发
核心课程
本科专业
项目管理
标准
师资培养体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
论文1v1指导