“任务驱动”与信息技术教学

• 作者: 刘智斌
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 任务驱动 情境 自主学习 协作学习
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

“任务驱动教学法”是提高信息技术课堂教学效果的有效方法之一，通过设置共同的任务活动，在强烈的问题动机的驱动下，通过对学习资源的积极主动应用，进行自主探索和互动协作的学习。本文通过教学实践中采用的几个实例，对“任务驱动教学法”在具体实施时要注意的具体问题进行了探讨。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘智斌		1	0	0.0	0.0