高考不是中学教育的“终点站”

• 作者: 刘保儒 李万县
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究
• 学科: 交通运输
• 关键词: 高考 中学教育 大学教育
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 6-6
• 页数: 1页
• 分类号: U121

摘要

中学与大学教育目标的不同导致两者教育之间的“断层”，一定程度上阻碍了人才培养的连续性。基于大学生“幸福感”调查，本文认为中学教育不能把高考当作“终点站”，而应转变教育理念、定位于人才培养的“中转站”以及相应的课程与方法的变革。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李万县	河北经贸大学公共管理学院	20	47	5.0	6.0
2	刘保儒		2	0	0.0	0.0