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摘要:
在幼儿园教学中,若能根据活动的目标,通过活动的设计,把多媒体与传统的教学手段有机结合起来,这能激发幼儿对学习的兴趣。电教媒体辅助教学的应用。是幼儿园的教学改革的新举措,它以先进的教学手段代替了以教师讲幼儿听的传统教学,幼儿可以直接、主动地参与活动。
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幼儿教育
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文献信息
篇名 谈多媒体电教设备在幼儿教育中的运用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 幼儿教育 电教设备 教学策略
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号 G434
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1 乔艳芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
电教设备
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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