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原文服务方: 新课程       
摘要:
学前阶段是教育教学的启蒙阶段,也是人成长过程的重要阶段,做好学前阶段教育至关重要.基于多媒体视角,探讨学前教育中,如何运用多媒体来突破教学重难点,锻炼和培养幼儿语言听说能力,同时激发起幼儿的想象力和创造力.
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篇名 浅谈多媒体在幼儿教学中的运用
来源期刊 新课程 学科
关键词 多媒体 幼儿 教学
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教育技术2
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王俊 河北省沧州渤海新区中捷产业园区幼儿园 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
幼儿
教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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26607
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