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初中数学课堂教学过程中有效性教学的研究
初中数学课堂教学过程中有效性教学的研究
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摘要：
数学是一门基础学科，它的内容和方法在社会生活中有极其广泛的用途。有效教学除了让学生掌握数学的知识结构外，更应注重学生思维方式和方法的培养，并有效促进数学思想与数学观念的形成。
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期刊影响力
中国校外教育：上旬
主办单位：
中国儿童中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
开本：
出版地：
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号：
82-561
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
17653
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