英语导学案对小学生课前预习作用的相关性研究

• 作者: 武春艳
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 英语导学案 预习现状 预习策略 预习作用 相关性
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 字数: 4153字
• 语种: 中文

摘要

课堂是舞台,学生是主角,教师是配角,为了提高课堂教学效率,引领教师专业发展,促进学生素质的发展,培养学生自主学习,主动发展的意识和能力,从而形成以导学案为主,实施问题导学、互动探究的课堂模式,我县各所学校积极开展了以导学案为起点的课堂改革.本文运用定量的方法,调查了我校的三至六年级学生,他们对课前预习的看法和他们使用导学案的策略,并就导学案对课前预习作用的相关性进行了研究和探讨.