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辩证唯物主义世界观与物理教学关系的探讨
辩证唯物主义世界观与物理教学关系的探讨
作者:
李合祥
马福奎
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
物理教学
世界观
摘要:
通过物理教学,培养学生正确的世界观,是物理学科本身的特点,是物理学的一种优势,物理教师应发挥这一优势,把对学生辩证唯物主义世界观的培养融汇到教学中去.
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文献信息
篇名
辩证唯物主义世界观与物理教学关系的探讨
来源期刊
神州(上旬刊)
学科
关键词
物理教学
世界观
年,卷(期)
2013,(5)
所属期刊栏目
理化空间
研究方向
页码范围
200
页数
1页
分类号
字数
2402字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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G指数
1
李合祥
12
14
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马福奎
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世界观
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
神州
主办单位:
中国通俗文艺研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-5071
CN:
11-4461/I
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
2-871
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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