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摘要:
对高职院校体育开展拓展训练的组织、管理及评价模式的构建进行探讨,应结合高职教育特点、学生所学专业和学生未来职业相适应的专业特点,采用不同的教学模式、组织管理评价模式,才能保证体育拓展训练安全有效地开展.研究旨在为高职院校开展拓展训练活动提供有效的组织、管理与评价体系保障.
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评价体系
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论高职院校体育拓展训练组织、管理与评价体系模式的构建
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 高职院校 拓展训练 组织管理 评价体系 模式构建
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-77
页数 3页 分类号 G718.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张文 21 83 5.0 8.0
2 罗占京 12 38 2.0 6.0
3 张正伟 6 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
拓展训练
组织管理
评价体系
模式构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
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