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摘要:
苏霍姆林斯基说:“每一个儿童,就其天资来说,都是‘诗人’。”这不,语文课程标准也明确提出,应该培养低年级学生“对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。”
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文献信息
篇名 为学生打开画卷——浅谈学生写作兴趣的培养
来源期刊 教育界:基础教育研究 学科 生物学
关键词 萌发欲望 积累素材 渗透指导
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-30
页数 1页 分类号 Q813.11
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研究主题发展历程
节点文献
萌发欲望
积累素材
渗透指导
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
总下载数(次)
29
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