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摘要:
衔接是语篇连贯的重要内容,连贯的构建离不开衔接机制.在所有衔接机制中,词汇衔接是衔接中最突出、最重要的形式,具有普遍性,不同语言实现衔接的途径和方式却有很大差异.今年来,许多学者已将衔接理论运用到不同的领域进行了研究,本文将从童话题材方面进行研究,从而促进读者对童话的更全面的解读.
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文献信息
篇名 安徒生童话中的词汇衔接研究
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 连贯 衔接 衔接手段 词汇衔接
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号
字数 877字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭琴 太原理工大学外国语学院 4 26 2.0 4.0
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
连贯
衔接
衔接手段
词汇衔接
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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