试论新课程标准下信息技术与中学英语课程整合的现状与策略

• 作者: 龚俭明
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 中学英语 信息技术 整合策略
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 字数: 2983字
• 语种: 中文

摘要

在新课程标准下,如何将信息技术与中学英语学科进行科学整合,最大限度发挥其在英语课堂教学中的功能.将是英语教学改革研究的重头戏.本文深入分析了在整合实践中所面临的难题及制约因素,提出了有效整合中学英语教学内容与信息技术的可行性策略.