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摘要:
创业课程是创业教育的核心,是创业教育培养目标得以实现的桥梁。科学合理的创业课程体系在一定程度上决定着学生的知识、能力、素质结构。但从国内大学生创业教育现状来看,还没有成熟有效的创业课程体系。以课程论为基础,以创业过程为视角,借鉴职业教育课程开发经验,提出系统化的大学生创业教育课程体系开发模式,并根据“三维”创业课程体系结构模型,开发出适合国内大学生创业教育的课程体系。
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创业教育
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模块化教育
大学生
创新创业
课程体系
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学生创业教育课程体系开发模式研究与实施
来源期刊 中国大学生就业 学科 教育
关键词 创业教育 课程体系 开发模式
年,卷(期) 2013,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-59
页数 4页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李昆益 22 42 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
创业教育
课程体系
开发模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国大学生就业
半月刊
1009-0576
11-4028/D
大16开
北京市西城区西直门外大街18号金茂大厦C
82-631
1999
chi
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1
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