浅谈一堂“好体育课”的基本特点

• 作者: 杨国均
• 来源期刊: 心事·教育策划与管理
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 教学论坛 -- 艺体教研
• 页码范围: 145-145
• 页数: 1页
• 字数: 1630字
• 语种: 中文

摘要

情感教育是人格教育的核心，音乐就是情感的艺术。通过音乐教学活动，塑造孩子美好心灵，在实践中加深情感体验，进而产生对音乐的共鸣，使其灵魂得以净化、情感得以升华，最终实现音乐教育陶冶情操、净化心灵的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨国均		3	1	1.0	1.0