高中通用技术课程实施的现状分析

• 作者: 唐庆银
• 来源期刊: 中国西部科技
• 关键词: 通用技术 课程实施 现状分析
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 118-120
• 字数: 4662字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6396.2013.04.060

摘要

通用技术课程实施的现状决定了该课程在实施过程中存在问题的必然性,本文从通用技术课程实施的现状进行分析,揭露该课程在实施过程中存在的若干问题,并就这些问题提出切实可行的对策和建议.