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摘要:
作为写景散文的典范之作,郁达夫的《故都的秋》和《江南的冬景》都曾选入不同版本的语文教科书。由于两篇文章体裁一致,又出自一人之手,因此,在散文阅读教学的过程中,常常将其拿来比较,以加深学生对文本的理解。本文立足于文本实际,试着从两篇散文内容、结构、语言以及借此呈现出来的意境等方面作比较,以期对中小学散文教学有所帮助。
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郁达夫《故都的秋》教学方法探究
郁达夫
故都的秋
教学方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《故都的秋》与《江南的冬景》之文本比较
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 《故都的秋》 《江南的冬景》 散文教学
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 G633.302
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
《故都的秋》
《江南的冬景》
散文教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
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