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摘要:
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从深层生态学看可持续植保理念
深层生态学
可持续植保
理念
从东西方文化看弗洛伊德和荣格的理论差异
东西方文化
弗洛伊德
荣格
整合学生期待与教改理念重新定位综合英语教师角色
综合英语课程
教师课堂角色
学生期待
教师做法
整合
从横机用刀具看刀具应用理念
横机用刀具
材料
涂层
装夹方式
刃口形式
效率
质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 从理念差异看教改
来源期刊 教育革新 学科 教育
关键词 教学理念 培养学生 基础教育课程改革 传统教学 发展变化 师生关系 创新意识 因学而教 教学方式 教学相长
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张海霞 1 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学理念
培养学生
基础教育课程改革
传统教学
发展变化
师生关系
创新意识
因学而教
教学方式
教学相长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育革新
月刊
兰州市广场南路51号统办一号楼14楼
1991
chi
出版文献量(篇)
12571
总下载数(次)
51
总被引数(次)
8152
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