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摘要:
美国心理学巨匠威廉·詹姆斯说过:“种下一个行动,收获一种行为;稀下一种行为,收获一种习惯;种下一种习惯,收获一种性格;种下一种性格,收获一种命运.”习惯是一种长期形成的思维方式、处世态度.良好的习惯需要在有意识的训练中形成,对于教师而言,我们不仅要“传道、授业、解惑”,更加应该注重教学过程中的细节,逐步培养学生的良好习惯,帮助学生收获好成绩,好性格.
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文献信息
篇名 例谈高中生物学复习的几点重要细节
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 高中生物学 复习 思维方式 处世态度 教学过程 良好习惯 詹姆斯 心理学
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号 G633.91
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1 贾玉霞 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中生物学
复习
思维方式
处世态度
教学过程
良好习惯
詹姆斯
心理学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
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