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摘要:
声乐表演教学中通过自我控制训练培养学生能够长时间、高质量地保持注意力与凝聚力的集中,能够克服外界环境及内心情绪的波动.本文立足于声乐表演教学的实际,探索自我控制训练方式的培养,促进歌唱技巧的掌握,增强艺术表现力的自我展现,为提高学生的歌唱技术质量与培养学生的音乐表演能力奠定重要基础.
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文献信息
篇名 声乐表演教学中自我控制训练方式研究
来源期刊 艺术时尚(下旬刊) 学科 文学
关键词 声乐表演 自我控制 艺术表现力
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 155-156
页数 2页 分类号 J603
字数 2751字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓芳丽 四川音乐学院声乐一系 15 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
声乐表演
自我控制
艺术表现力
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