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从课堂走入店堂
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摘要：
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走出教学误区,打造高效课堂——关于提高历史课堂教学有效性的思考
新课程
历史课堂教学
有效性
创设情境
课堂提问
多媒体教学
从转喻理论看大学英语写作教学
转喻
大学英语
写作教学
认知能力
从限制性原理看未来课堂
教育改革
限制性原理
未来课堂
教育的多样性
智能机器人
从知识内化的角度论如何提升翻转课堂中学生的自主学习能力
翻转课堂
自主学习
知识内化
内容分析
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期刊影响力
中国药店
主办单位：
中国整形美容协会
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-5012
CN：
11-4476/R
开本：
16开
出版地：
北京安外邮局88信箱
邮发代号：
2-387
创刊时间：
2000
语种：
chi
出版文献量（篇）
11093
总下载数（次）
4
总被引数（次）
2151
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