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摘要:
西方发达国家自二战后以来经济和科技都得到了迅猛发展,其关键原因就是他们都非常重视职业技术教育的发展.本文介绍了德国的“双元制”模式、澳大利亚的TAFE模式、美国的社区学院,并分析了这些高职教育模式对我国的启示,希望能对我国的高职教育改革起到一定的借鉴作用.
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发达国家职教师资培养模式及其对我国的启示
发达国家
职教师资
培养模式
启示
发达国家海上搜救体系对比研究及对我国的启示
海上搜救
搜救力量
搜救组织模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 发达国家的高职教育模式及其对我国的启示
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 发达国家 高职教育模式 启示
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 学术沙龙
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黑玉清 17 22 2.0 4.0
2 刘琳 20 61 4.0 7.0
3 孙云霞 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (17)
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研究主题发展历程
节点文献
发达国家
高职教育模式
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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