对话理论视域下的中小学英语教学

• 作者: 于月清 王霞
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 对话理论 中小学 外语教学
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 教育科研
• 页码范围: 191-191
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

对话理论以全新的思维视角诠释了外语教学的过程，在对话中传递知识，通过对话引领学生在知识的海洋中遨游。本文以此为基础，谈到当下对话教学存在的问题及外语对话教学的具体实施策略，以期丰富外语课堂对话形式，拓展对话路径，营造宽松和谐的二语课堂氛围，优化中小学外语教学的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于月清	聊城大学外国语学院	29	43	4.0	5.0
2	王霞	聊城大学外国语学院	6	8	2.0	2.0